链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/92972/A

小红准备去超市买水果。已知苹果 ?? a元一斤，桃子 ?? b元一斤。 小红一共带了 ?? n元钱，她想知道自己最多可以买多少斤水果？ 我们认为，同一种水果买的斤数必须是整数。

思路 比较a,b元两种价格能够购买的最大个数即可

考虑特例 最贵的水果可能买完后会有余钱买比他便宜的水果，这个要额外处理

AC 代码

不足处：

其实直接找最低的价格除出的数即是最大个数 分母/分子 分子越小得数越大

改良后

https://ac.nowcoder.com/acm/contest/92972/B

给定一个 ?? n行 ?? m列的地图，用字符表示降雨情况，'.'代表未降雨，''代表降雨。请你帮小红求出有多少个22的区域满足该区域内全部都在降雨？

输入

思路: 模拟即可 判断22内是不是全等于"" 是ans+1;

AC 代码如下

** https://ac.nowcoder.com/acm/contest/92972/C

小红和小紫是好闺蜜，作为闺蜜当然要“友好”的一起玩游戏。

她们拿到了一个长度为偶数的数组，两人轮流进行取数，谁最终总和最大谁就获胜。小红先手取数。

但这个比赛显然对小紫是不公平的，因此小红允许小紫使用一次技能“隙间”，小紫在游戏的任何时期，可以将自己手中的一个元素和小红手中的一个元素进行交换（该技能最多释放1次）。请你判断两人都是用最优策略的情况下，谁将取得最终的胜利？

题意:两人互相去数组的数每个人都会取最大的那个，小红先手，小紫后手，不过小紫有一次交换彼此数字的机会

思路： 将数组从大到小排序来实现他们每次的是最优策略，记录小紫的手中的最小值和小红的最大值 在取完后进行交换，从而使小紫的交换有意义;

AC 代码

链接：https://ac.nowcoder.com/acm/contest/92972/D

现在小红对于每个病人的症状用一个长度为 ?? m的01串表示，第 ?? i个字符代表第 ?? i个身体部位的症状，0代表健康，1代表不健康。 一共有 ?? k种药，每种药也用一个长度为 ?? m的01串表示，第 ?? i个字符为'1'代表该药可以治愈第 ?? i个部位的症状。 对于每个病人，请你帮小红求出治愈该病人需要开的最少的药数量。

第一行输入两个正整数 ?? , ?? n,m，代表病人数量和症状种类数。 接下来的 ?? n行，每行输入一个长度为 ?? m的01串，代表每个病人的症状情况。 接下来一行输入一个正整数 ?? k，代表药物的数量。 接下来的 ?? k行，每行输入一个长度为 ?? m的01串，代表每个药物可以治愈的症状情况。

输入案例

思路：

改进代码: