□王高扬（郑州大学）

近日，一则关于河南开封某女考生因鞋子含有金属无法进入考场、最终在当地特警的帮助下迅速购买拖鞋得以顺利参加考试的新闻在网络上引发了广泛关注。然而，这起原本充满温情和正能量的事件，却因为部分自媒体的不当报道和公众的过度解读，演变成了一场对该考生的网络暴力。

据了解，该考生因为鞋子上的金属物件触发了考场内的安检设备，导致无法进入考场。幸运的是，执勤的特警及时发现并采取了行动，帮助她在附近的超市购买了一双备用拖鞋，使她能够顺利参加考试。这本是一起展示特警暖心之举和考场人性化管理的正能量事件，但部分自媒体在报道时，为了谋流量，却将关注点放在了该考生的穿着（短裙）上，引发不必要的争议和指责。

在这场网络暴力中，该名考生成为了无辜受害者，遭受了巨大的精神压力。原本只是想在高考中发挥出自己的最佳水平，实现自己的梦想，却因为一场意外的小插曲而成为了网络暴力的受害者。更为严重的是，一些网友甚至对女生进行了恶意揣测和攻击，甚至造黄谣，给她的名誉带来了极大的损害。

面对这样的网络暴力，我们不禁要问：媒体在报道这起事件时，是否尽到了应有的社会责任？他们是否有意无意地误导了公众的注意力？

作为媒体，其职责是传递信息、报道事实、引导舆论。但在报道这起事件时，部分媒体却忽略了这一基本原则，为了流量将关注点放在女生的穿着上，而不是特警的暖心之举和考场的人性化管理。这种做法不仅违背了新闻伦理和职业道德，也加剧了网络暴力的发生。

同时，我们也应该反思网络舆论的导向问题。在互联网时代，信息的传播速度非常快，但同时也存在着信息失真和误导的风险。对于这起事件来说，一些网友在没有了解事实真相的情况下，就对女考生进行了恶意攻击和揣测，这种盲目的偏见和攻击不仅伤害了考生的心灵，也损害了社会的公序良俗。

因此，我们应该呼吁媒体在报道类似事件时，要遵循新闻伦理和职业道德，客观公正地传递信息、报道事实、引导舆论。同时，我们也应该加强网络素养教育，提高公众的辨别能力和理性思考能力，避免盲目跟风和恶意攻击。

最后，我们希望这位女考生能够早日走出心理阴影，重新面对未来的挑战。同时，我们也呼吁社会各界共同努力，营造一个和谐、包容、理性的网络环境。