2024年，在招远市委、市政府、招远市教育和体育局党组的坚强领导和关心支持下，学校党委始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，以新《中华人民共和国职业教育法》为引领，落实《关于深化职业教育体系建设改革的意见》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》等文件精神，以职业教育高质量发展为主线，落实立德树人根本任务，推进教师队伍建设，优化专业布局，创新“五金”建设，提升人才培养质量和社会服务能力，打造职业教育高质量发展新内涵。现总结如下：

一、发挥党建引领作用，筑牢高质量发展基石

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把习近平总书记的重要讲话精神作为校党委会议“第一议题”安排学习研讨，认真学习贯彻党的二十届三中全会精神；严格规范每月的“三会一课”和主题党日，结合学校实际和各支部工作特点，推进学习教育常态化长效化；2024年，党委理论学习中心组集中学习4次、24人次研讨交流；党支部集中学习42次、45人次交流发言，校党委书记和支部书记讲纪律党课8人次，取得了显著成效。

制定《民主生活会工作方案》《开展党纪学习教育方案》，集中学习《中国共产党纪律处分条例》。积极吸纳新鲜力量和血液，3名同志被推荐为入党积极分子，2名入党积极分子经支部党员大会表决确定为发展对象，5名预备党员完成转正工作。学校《双四三为 职教建功》作为烟台级“一校一品”党建品牌被教体局进行集中宣传报道，在招远市中小学校2024年“一校一品”党建品牌展示评选会上进行了汇报展示。

二、全面加强政治监督，推进清廉学校建设

严格履行“一岗双责”，通过召开会议、组织活动等多种形式，将反腐倡廉工作与教学工作、行政管理工作同部署、同推进、同检查。下发了《2024年招远市技工学校党风廉政教育安排》，先后2次组织全校教职员工进行集体提醒谈话，集中开展了廉政谈话活动，党委书记与5名班子成员、11名党组织主要负责人逐一进行了专题廉政谈话。通过编印简报、专刊，筛选52个正反两方面典型案例，组织党员领导干部深入学习讨论，筑牢拒腐防变的思想防线。组织广大党员干部观看了《“赶考”路上》《反腐倡廉永远在路上》和《齐鲁家风》3部警示教育片，引导党员干部深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。处置市纪委监委交办的案件线索2起，并以此案例为教育素材，警示全体教职员工要恪尽职守、坚守底线。举办了“行廉致远”师生书画展，积极宣传廉洁理念、廉洁典型，让廉洁文化的种子深深地植入心中。

三、扎实推进立德树人，持续践行五育并举

坚持党建带团建，落实德技并修，五育并举。以“一核心、两抓手、三团队”为指引，做好学生管理工作。紧扣各类重要节点，举行了“青春飞驰，理想滚烫”“传五四薪火，谱青春华章”等50余项主题教育活动。组织开展校、市、省学生评优评先工作。组织上好“开学第一课”，为新学期教育活动打下坚实基础。在全校范围内组织开展为期两周的“禁毒开学第一课”系列主题宣传活动，切实提高了广大青年学生对毒品危害的知晓度。组织“心怀来时路 逐梦向远方”2024年毕业典礼活动，为毕业生成长助力。组织“家校共育，携手同行”家长委员会会议活动，强化家校沟通。组织策划2025年元旦会演活动，展示师生才艺，凝聚团队力量。组织开展了第九届“学宪法讲宪法”活动，学校在法治知识竞赛和演讲比赛中分别获得招远市优秀组织奖单位。我校举行了招远市“五老工作室”揭牌仪式，推动关心下一代教育事业发展。

2024年学校强化“两操一课”规范管理，燃动校园文体新风尚，学校以“校长杯”足球联赛为引擎，提升了师生参与体育锻炼的积极性。各类比赛成绩显著，舞狮社、舞蹈社积极参与2024年招远市阳光体育运动会开幕式表演和招远一中百年校庆活动。毽球社在招远市阳光体育运动会踢毽项目比赛中荣获男单第一，女双第一，男双第一等多项佳绩；葫艺社团7月参加第三届黄炎培职业教育创新创业大赛，获得市级二等奖，山东省三等奖，孙正妍老师代表烟台人社局参加山东手造展演现场。女足社在招远市“市长杯”足球赛中荣获季军，男篮女篮社团参加招远市学校体育高中组篮球比赛，女篮获得冠军，男篮获得季军。

四、加强师德师风建设，提升教师队伍水平

为深入推进新时代师德师风建设，规范学校办学和教师从教行为，学校围绕“三师”建设，做好各项工作。强化教师师德涵养，做好师德师风建设工作，清查“吃空饷”、严核“课时量”、开展各类“师德师风”建设活动。制定了《烟台机械工程学校师德师风建设活动方案》，组织全校教师签订《招远市师德建设承诺书》，确保师德师风建设落地生根。组织全体教师观看了2024年春季学期教师“开学第一课”特别节目，组织全校教职工观看了教育家精神2024年全国巡回宣讲活动，营造了风清气正的教育行风。

开展“三个一”活动：向全体教职工每人发一份；各处负责人组织教职工尤其是毕业年级教职工开展一次集体谈话；各处室结合自身实际情况进一步修订完善《 “清风暑期”提示函》；组织教师深入学习了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《事业单位工作人员处分规定》等法律法规，增强教师们依法从教的意识和规则意识，确保教育教学活动始终在法治轨道上运行。

五、聚焦教育教学主线，抓好教育教学质量

深入开展“三个一”课堂教学活动：尊重关心每一个学生，认真上好每一节课，辅导好每一节自习课。做到“五点四查”教研管理活动：“起点低一点、底面宽一点、坡度小一点、反复多一点、要求严一点”“查教案、查讲评、查进度、查效果”四查制度。严格执行教学计划，实行教师和学生双向考勤制度，值班领导不定期检查学生的到课率和教师地到岗、授课情况，提高课堂效率。切实抓好高考备考的各个环节，开展了高三文化课同课异构及专业课异课同构活动，召开了高三复习同课异构示范课评选表彰暨高三一轮复习期中考试质量分析会，深入研究和探索高三教学模式，推进教学质量稳步提升，2024年高考本科过线132人，较去年增长51人。其中天津职业技术师范大学本科过线43人，春季高考本科过线83人，夏季艺术体育过线6人，高考工作创新高。

为实现高考与大赛的双重目标，学校实施“以赛促练、以练备赛”策略。在烟台市技能大赛中再创佳绩，获一等奖4个，其中一等奖第一名3个，一等奖第二名1个，二等奖9个，三等奖6个，在第17届山东省职业院校技能大赛中获得省赛二等奖2个、三等奖1个。数控专业学生冯政锟在第四届“中望杯”工业软件大赛中获得全国一等奖第一名，烹饪专业吕建荣教师在亚洲烹饪大赛上获金奖，技能大赛工作开新局；3名学生在全国“语文报杯”征文大赛中获金奖，2名学生在第十届全国中学生科普科幻作文大赛中获全国一等奖，学校获得全国科普科幻作文优秀组织单位，2024年1月学校被评为山东省书香校园。

六、创新课程体系建设，推进教科研基地建设

自2022年学校被评为山东省“语文课程核心素养培育”教科研基地以来，始终紧扣“1+4+N”的建设目标，全力推进语文教科研工作。学校专注于新编教材的深度应用研究，力求在教学实践中挖掘其潜力，积极开发高质量的线上语文精品课程，以适应数字化教学的趋势，为学生提供更为丰富的学习资源。高度重视中青年教师的专业成长，实行“青蓝工程”，致力于打造一个结构合理、素质优良的中青年教师队伍，助力青年教师不断提升教育教学水平，为学校的可持续发展注入新的活力。

2024年上半年，在省教科院和地市职业教育研究室的大力支持下，承办了山东省中职语文全国统编教材教学现场研讨会，一是就新编教材进行课例展示，通过现场研讨的方式，真正让教研更接地气，省教科院范冬梅主任作了现场报告，烟台、威海等地市教研员现场进行点评并就新编教材使用谈看法；二是组织全省各地市职教院校的校长院长、语文教研员、语文学科带头人、骨干教师等96人对新教材使用过程中存在的问题进行了问卷调查，对调查结果进行了深入分析和讨论，为新教材的推广和使用提供了宝贵的参考依据。三是就新编教材编写理念提炼出“1+4+3+N”的教学模式研究，全面提升学生的语文核心素养，进一步提升了学校教科研水平，为其他专业甚至其他学校教学改革提供了借鉴和参考。12月，基地负责人苑永芹副校长作为中职学校唯一代表到济南参加了全国中职三科统编教材使用情况调研工作座谈会，并就学校教材使用情况进行交流发言，学校经验做法被教育部教材中心作为落实新教材典型案例采纳，同时获得了与会专家的高度好评。

七、深入推进产教融合，服务地方经济发展

加强校内外实训基地建设，促进校企融合，推动学校和企业的共同发展。2024年学校与青岛海尔电冰柜有限公司进行产教融合人才培养基地签约仪式，进一步创新产教融合、工学一体育人模式，充分利用校企资源优势实现人才共育，以“厂中校”模式深化人才培养，从学校与企业对接升级为课堂与岗位对接，强化学生动手能力培养和职业创新素质养成，使实践教学更加贴近企业岗位需求。积极参与产教融合体建设，2024年我校被教育部教育技术与资源发展中心公布为信息化支撑职业院校校企合作专业共建项目共同体成员，参加了全国核电装备行业产教融合体暨第一届理事会并成为副理事长单位，参加了2024 首届职业教育高质量发展研讨会暨中德职业教育产教融合联盟第四次中方理事会议以及博鳌职业教育发展大会组委会，并成为博鳌职业教育发展大会第一批成员单位，学校将借助中德职业教育产教联盟和博鳌亚洲论坛的平台，加强与国内外教育机构、行业、企业和职业院校的交流合作，拓宽国际视野，引入多元文化视角，创新人才培养模式，推动产教深度合作，助力学校专业建设，激发办学活力，提升职教质量。

学校领导先后到青岛五菱、特来电、奇瑞等企业走访，了解企业发展动向、用工需求，探讨调整人才培养方案，共商学生实习实训方案，使学校的专业建设更好地与行业发展接轨，与当地经济发展接轨，满足地方社会经济的发展要求。开展多种形式的校企研学活动，诚邀企业专业人才进校园传授技能。聘请山东核电设备制造有限公司的高端专业技能人员到学校兼任实习实训教师，对接行业标准，贴近企业需求，更好地为学校的专业技能教学发挥企业优势，真正做到专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接的要求。推进企业文化进校园，邀请烟台杰瑞石油天然气有限公司、济南比亚迪股份有限公司等企业走进校园，与学生面对面，讲解企业文化和理念、发展现状和用工标准和需求等，提升学生的实践能力和就业竞争力，为企业的持续发展提供人才保障。

八、抓牢抓实安全底线，营造安全育人环境

加强组织领导，落实安全责任，保持安全工作常态化。成立安全领导小组和安全工作小组，定时召开安全工作会议，对校内安全风险及时进行研判，做好防范工作。强化责任管理，签订安全责任书，落实“一岗双责”。完善安全制度建设，加强安全管理，细化安全工作措施，建立长效机制。落实“1530”安全教育机制，做到课堂教学安全常提醒，常教育；各处室每日、每周进行防火安全检查，每月至少组织一次校园安全隐患排查，发现问题立即整改。各教育处每个月至少组织一次应急演练，增强师生的安全意识和应对突发事件的能力。

加强宣传教育，增强安全意识。利用不同节点，采取多种形式加强学生的安全教育工作。2024年重点进行了防火、防欺凌、防溺水、交通安全等10余个主题教育。通过召开主题班会、观看宣传片警示片、横幅、宣传栏等方式对学生进行安全宣传教育提醒，增强学生安全意识，做好安全防范。对教职员工分类型分层次进行培训，熟悉安全规章制度，掌握安全操作技能。强化联动机制，学校与大秦家派出所保持密切联系，重视校园及周边安全动态，及时发现和制止各类意外事故的发生。配齐防卫性器械和一键报警设备，视频监控做到全覆盖无死角，校门口24小时安保值班，外来人员进入学校实行登记制度。学生每周放学时，坚持护学岗值班制度，确保学生安全离校。

九、做好后勤服务保障，提升校园服务水平

加强网格化管理，学校构建了一级抓一级、一级对一级负责的网格化管理体系。充分利用校内阳光服务平台、家校面对面交流等多元化家校沟通渠道，确保学生和家长能够及时反馈问题，迅速把握舆情动态。2024年阳光服务平台总计回复处理舆情问题180件。坚持会商研判机制，通过线上线下相结合，以线上指导推动线下工作的深入开展，力求将线下工作落到实处、做出成效。积极推行“接诉即办”工作模式，不断完善网格化管理会商研判机制，对重点信息随时进行研判。一旦涉及意识形态、安全稳定及舆情等重要问题，立即启动分析研判、处置和报告程序，确保形成学校、处室、年级、班级四级联动工作格局，共同维护校园稳定和谐。

加强后勤服务工作，对校园环境进行全面的清理和整治，确保校园环境的整洁、美观。水电基建工作稳步推进，完成了综合教学楼建设项目验收工作，对烹饪实习车间、校园变压器等进行改造，安装了一组电动车充电棚，确保了校园设施的安全性和功能性。财务组认真做好预算安排、资金调配、保障审核和财务分析，及时完成了23年预决算、资产年报、24年政策性增资、25年预算等工作，及时完成了固定资产数据专项治理、食堂账目登记、工会账目记录等工作，为学校的稳健发展提供有力保障。

加强食堂管理工作，每月定期组织召开全校生活委员会，及时了解师生就餐需求。专门设立“意见建议受理处”，值班领导现场办公，第一时间解决学生就餐过程中遇到的问题。不断丰富饭菜种类，调整饭菜花色品种，每个月至少推出一到两个新菜品。为进一步优化学生就餐环境，食堂安装了四台大功率空调及16台保温售饭台，解决学生夏季就餐闷热和冬季饭菜保温问题。晚放后为学生提供夜宵，得到了学生的一致好评。举办了“家校共育，携手同行”家委会活动，邀请家长代表走进校园，广泛听取家长及学生对学校工作的意见和建议。经常性开展送温馨活动，夏季的绿豆汤、端午的粽子、高考前的鸡蛋、中秋节的月饼、寒冬暖奶、元旦免费午餐等，让学生们感受到了学校的关怀和温暖。学生及家长纷纷通过招远民生服务平台、学校阳光服务平台，给学校写信，共收到3封民生热线表扬信，22个阳光服务平台表扬信，学校的社会影响力越来越好！   

十、积极开展社区培训，全力推进学历提升

继续教育基地严格按照主管部门和上级有关文件的要求，扎实有效地开展专业技术人员继续教育培训和乡村振兴培训工作，顺利完成了各项培训任务。共培训教育系统专业技术人员966人，乡村振兴1375人。有序推进社区教育活动，与招远市太极拳协会协作，在全市范围内举行“全民健身太极拳教学活动”，共设8个教学点，2024年共计培训新学员1000余人，有力地促进了我市全民健身活动的开展。与招远市老年大学协作办学，优势互补，2024年老年大学共招收学员700人。与招远市家长咨询专家组合作，深入社区和学校开展家庭教育讲座，覆盖300多个家庭，丰富了社区教育活动内容。招远开放大学正式挂牌成立，助力招远市教体系统用情用力办好“老百姓身边”的大学。

十一、做好学校宣传工作，提升学校品牌形象

加强学校招生宣传工作，在全校师生共同努力下，2024年共招生919人，圆满完成招生工作。组织对家庭经济困难学生家庭进行走访，确定享受困难补助学生名单。2024年265名学生享受家庭困难资助。4名同学获得中职国家奖学金，22名高三毕业生获得求职创业补贴。

学校积极与外界“对话”，利用微信公众号、视频号等多种方式，稳步推进学校日常宣传工作和文化建设，做好学校各项活动影像记录及宣传报道工作，2024年跟拍各类活动60次，撰写脚本24个，制作视频7个。校内微信公众号发布85篇报道、视频号发布7条、抖音号发布6条。校外向宣传部报送86集《学习强国》音视频，向山东人社杂志、《烟台日报》、大小新闻、烟台后浪号推送14次，报送市教体局宣传约稿素材18次，拍摄、制作省社区课程资源视频8个；新开通“山东教育发布”app“烟台机械工程学校”官方通讯号，并发布三篇报道；拍摄技能大赛、法制讲座等各类活动26次，制作宣传视频1个；在全校开展“记录校园美好时光 展现师生活力风采”随手拍短视频创作比赛活动，展示了师生风采，进一步扩大了学校的社会影响力。

十二、推进幸福教师建设，办人民满意的教育

学校积极推进幸福教师建设工程，出台了“为教师办好的十件实事”清单，惠及广大教师群体，重视6支幸福教师队伍建设，提升教师幸福指数。第一，党员干部队伍建设，学校利用七一等重要节点组织党员到红色教育基地，开展“重温红色历程，永葆廉洁本色”主题教育活动，推动党纪学习教育走深走实；第二，班主任队伍建设，组织全校班主任到江苏省南京市参加“中职学校教师素养能力提升及名校观摩学习研修班”课程培训学习，提升班主任工作能力和方法。第三，女教职工队伍建设，精心组织了“幸福教师心向党，躬耕职教写芳华”三八妇女节团建活动，提升教师向心力。第四，青年干部队伍建设，组织开展了“传承五四薪火，激扬青春力量”主题团建活动，增强了青年积极进取的精神风貌。第五，岗位标兵队伍建设，学校每年举行岗位标兵评选活动，发挥了岗位标兵的模范引领作用。第六，老教师队伍建设，学校组织老教师为学校建设建言献策，举行退休教师荣休仪式，表达对退休教职工多年来坚守教书育人岗位、为学校建设发展无私奉献的崇敬之情，也是对青年教职工薪火相传、接续奋斗寄予的一种厚望。组织全体工会会员分批次参与了秋游团建活动。学校和美合唱团参加全市教职工合唱比赛，获得高中组第一名，增强了教职工之间的凝聚力和向心力。

2025年，学校将继续学习贯彻党的二十届三中全会精神，以办“有温度”的教育为核心，以加快职业教育高质量发展为目标、以推进职业教育改革为动力，以坚如磐石的信心、只争朝夕的劲头、凝心聚力持续发展，为区域经济建设提供人才支撑和技术服务，努力实现学校发展的新跨越。